معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش كشور با اشاره به پذیرش دانشجو در دانشگاه ویژه فرهنگیان از مهرماه سال آینده گفت: 25هزار دانشجو در قالب پردیس های دانشجویی در این دانشگاه پذیرش خواهند شد.

 به گزارش ایرنا ابراهیم سحرخیزروز دوشنبه در همایش تبیین سند تحول بنیادین در قزوین افزود:دانشجویان مورد پذیرش این دانشگاه ها بر اساس شایستگی اعتقادی و اخلاقی و شایستگی حرفه ای پذیرش شده و مقطع فوق لیسانس و دكترا نیز در این دانشگاه پیش بینی شده است.

 وی با اشاره به اینكه نظام آموزش و پرورش فعلی همپای تحولات محیطی حركت نكرده و دچار نقصان اساسی است تصریح كرد: در عصر جهانی شدن كه فضای مجازی و اقتصاد دانش بنیان مطرح است آموزش و پرورش ما پاسخگوی این تغییرات سریع نیست.

 سحرخیز با بیان اینكه نظام جمهوری اسلامی بعنوان الگویی جدید از حكومت و معیار مسلمین جهان مطرح است ، تصریح كرد :باید این نظام قدرت اقناع و تولید اندیشه و ایده را برای اداره امور كشور داشته باشد.

 وی اظهار داشت: نكته دیگر در عرصه تعلیم و تربیت كشور وجود ساختارهای كهنه در نظام آموزش و پرورش است كه سبب فقدان اثر بخشی و بهره وری آن شده است.

 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ریشه دار،نظام مند و همه جانبه بودن سند تحول بنیادین، ادامه داد:این سند با آینده نگری موجود در آن،مبتنی بر آموزه های اسلامی است.

 سحرخیز با اشاره به اینكه با اجرایی شدن سند تحول بنیادین تغییرات زیادی در مدرسه شكل خواهد گرفت ادامه داد:در این سند معلم آموزش دهنده به مربی تسهیل گر در فرایند یادگیری تغییر می كند و دانش آموز منفعل به دانش اموز مشاركت جو تبدیل وضعیت خواهد داد.

 وی اضافه كرد: طبق این سندهمچنین به جای ساعت های رسمی آموزش و پرورش سخن از محیط یادگیری خواهد شد كه كلاس تنها یكی از ابعادآن شناخته می شود.

 سحر خیزدر ادامه به ایجاد نظام رتبه بندی معلمان بر اساس شایستگی های علمی اشاره كرد و ادامه داد:این نظام باید فضای رقابتی برای معلمان ایجاد كند و همپای آن مدارس نیز باید توسط مرجع رسمی مستقل رتبه بندی شوند.

 وی با بیان اینكه دوره شش ساله ابتدایی در 123 كشور دنیا در حال انجام است ادامه داد: با توجه به اینكه بیشترین پوشش تحصیلی در این دوره بوده و قسمت اعظم شخصیت انسان نیز در همین دوره شكل می گیرد پایه ششم نیز به این مقطع اضافه خواهد شد.

 به گفته وی در شش سال دوره ابتدایی دو محتوای تفكر و پژوهش و كار و فناوری در جهت ایجاد روحیه كارآفرینی دانش آموزان در ساعت های درسی آنها گنجانده خواهد شد.

 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش كشور در پایان در خصوص جایگاه ویژه مجتمع های آموزشی در سند تحول خاطرنشان ساخت: طبق این سند در راس تمام مجتمع های اموزشی یك مدیر وجود داشته و سایر افراد در نقش معاونان وی انجام وظیفه خواهند كرد.